Biblioteka szkolna jest interdyscyplinarną pracownią szkolną, która służy realizacji zadań dydaktyczno – wychowawczych szkoły, przygotowaniu uczniów do samokształcenia oraz do korzystania z różnych typów bibliotek i środków informacji.

A. Funkcje biblioteki szkolnej

1. Kształcąco-wychowawcza realizowana poprzez:

• rozbudzanie i rozwijanie potrzeb czytelniczych, związanych z nauką i zainteresowaniami uczniów,
• przygotowanie do korzystania z różnych źródeł informacji oraz z innych bibliotek,
• kształtowanie kultury czytelniczej,
• podejmowanie działań rozwijających wrażliwość kulturową i społeczną,
• wdrażanie czytelników do poszanowania książek, czasopism i innych materiałów bibliotecznych,
• pomaganie nauczycielom w doskonaleniu zawodowym i pracy twórczej,
• pomaganie rodzicom w rozwiązywaniu problemów wychowawczych poprzez wskazywanie literatury pedagogicznej,
• otaczanie opieką uczniów szczególnie uzdolnionych w poszukiwaniach czytelniczych,
• tworzenie warunków do efektywnego posługiwania sie technologią informacyjną.

2. Kulturalno-rekreacyjna, realizowana poprzez:

• uczestniczenie w rozwijaniu aktywności czytelniczej uczniów,
• zapewnienie pomocy organizacjom szkolnym i kołom zainteresowań w organizowaniu czasu   wolnego uczniów oraz przygotowywaniu różnych uroczystości szkolnych,
• organizowanie różnorodnych działan rozwijających wrażliwość kulturową i społeczną.

B. Obowiązki nauczyciela bibliotekarza

1. Praca pedagogiczna z czytelnikami, która obejmuje:

• udostępnianie zbiorów bibliotecznych, katalogowych, bibliograficznych oraz informacje o nowościach bibliotecznych,
• poradnictwo w doborze lektur,
• przysposobienie czytelnicze w formie pracy indywidualnej z uczniem oraz grupowej – lekcje biblioteczne,
• udzielanie pomocy nauczycielom i opiekunom kół zainteresowań w przeprowadzaniu różnych zajęć,
• prowadzenie różnych działań rozwijających indywidualne zainteresowania uczniów i promujące czytelnictwo ,
• organizowanie różnych form rozwijania kultury czytelniczej (konkursy, spotkania  i inne).

2. Praca organizacyjna obejmuje:

• gromadzenie zbiorów zgodnie z potrzebami szkoły,
• systematyczne uzupełnianie księgozbioru o nowe lektury szkolne w porozumieniu z nauczycielami przedmiotów,
• aktualizowanie literatury popularno – naukowej,
• ewidencjonowanie zbiorów i opracowywanie zgodnie z obowiązującymi przepisami, selekcje zbiorów,
• konserwacje zbiorów (oprawianie, drobne naprawy),
• organizowanie warsztatu informacyjnego (wydzielanie księgozbiorów, prowadzenie katalogów i kartotek bibliograficznych),
• organizację i udostępnianie zbiorów,
• sprawozdania z pracy biblioteki,
• udział w kontroli księgozbioru,
• przeprowadzanie skontrum co pięć lat.

3. W miarę potrzeby nauczyciel bibliotekarz współpracuje z rodzicami uczniów, bibliotekami pozaszkolnymi i innymi instytucjami w celu rozwijania kultury czytelniczej uczniów i promowania czytelnictwa.

C. Organizacja udostępniania zbiorów

• biblioteka jest czynna codziennie w ustalanych godzinach  przez dyrektora szkoły,
• w lokalu bibliotecznym  znajduje się wypożyczalnia,
• z biblioteki szkolnej mogą korzystać uczniowie, nauczyciele i inni pracownicy szkoły oraz rodzice uczniów,
• ze zbiorów bibliotecznych można korzystać w klasach oraz wypożyczać poza bibliotekę, rodzice wypożyczają na kartę czytelniczą dzieci,
• jednorazowo można wypożyczyć cztery książki, a w uzasadnionych przypadkach więcej (lektury, książki popularnonaukowe),
• książki są wypożyczane na okres do miesiąca, wypożyczenia na dłuższy okres należy uzgadniać z bibliotekarzem,
• zgubioną lub zniszczoną książkę należy odkupić lub dostarczyć inną po uzgodnieniu z nauczycielem bibliotekarzem.
• biblioteka umozliwia uczniom wypożyczanie zbiorów bibliotecznych na okres ferii zimowych lub letnich.

D. Zbiory

    Biblioteka szkolna gromadzi książki, czasopisma i inne materiały niezbędne do realizacji programu szkoły.